Posts

Answer sheet and assessment of Daily Expression

  LKPD PERTEMUAN 1 Materi: Idioms about Feelings and Emotions Tujuan Menggunakan idiom tentang perasaan dalam percakapan sederhana. A. Memahami Read the dialogue. Alya: You look happy today! Rina: Yes! I'm on cloud nine because I passed my driving test. Alya: Congratulations! Activity 1 Match the idioms with their meanings. Idiom Meaning On cloud nine a. Feeling sick Under the weather b. Very happy Butterflies in my stomach c. Feeling nervous B. Mengaplikasikan Complete the dialogue using the idioms. 1.        I have an English competition tomorrow. I have __________. 2.        I cannot come to school because I am __________. Create a dialogue (6–8 lines) using two idioms . C. Merefleksi 1.        Which idiom is the easiest to remember? 2. ...
Post a Comment
Read more

DAILY EXPRESSION MATERIALS

PERTEMUAN 1 Idioms about Feelings and Emotions Tujuan Peserta didik mampu menggunakan idiom tentang perasaan dalam percakapan sehari-hari. Pengertian Idiom Idiom adalah ungkapan yang memiliki makna berbeda dari arti kata per kata sehingga harus dipahami sebagai satu kesatuan. Contoh: On cloud nine Bukan berarti di atas awan nomor sembilan , tetapi berarti sangat bahagia . Vocabulary & Idioms Idiom Meaning Contoh Kalimat On cloud nine Sangat bahagia I'm on cloud nine because I passed the test. Under the weather Kurang sehat I can't come today because I'm under the weather. Butterflies in my stomach Gugup I had butterflies in my stomach before the interview. Feel blue Sedih She feels blue after losing the competition. Over the moon Sangat senang He was over the moon when he got the scholarship. Dialogue A : You look happy today. B : Yes! I'm on cloud nine because I won the competition. PERTEMUAN 2 Idioms about School and Learning Vocabulary Idiom Meaning Hit the boo...
Post a Comment
Read more

asking and giving material

 Berikut materi 6 kali pertemuan untuk topik Asking and Giving Information kelas X SMK. Materi disusun bertahap hingga peserta didik mampu membuat video dialog bertema sekolah sebagai asesmen sumatif. PERTEMUAN 1 Introduction to Asking and Giving Information Tujuan Peserta didik mampu mengidentifikasi ungkapan asking and giving information . A. Pengertian Asking and Giving Information adalah ungkapan yang digunakan untuk meminta dan memberikan informasi kepada orang lain. B. Fungsi Sosial Meminta informasi. Memberikan informasi. Menjalin komunikasi yang baik. Membantu orang lain memperoleh informasi. C. Expressions Asking Information Excuse me, can you help me? Where is...? What is...? Who is...? When is...? What time...? How can I get to...? Could you tell me...? Do you know...? Giving Information It is... It is next to... It starts at... Yes, of course. Sure. You can find it... Let me show you. D. Example Dialogue A : Excuse me, where is the library? B : It is next to the com...
Post a Comment
Read more

assessment for asking and giving information

 Berikut inti penilaian formatif dan sumatif yang dilengkapi dengan detail kegiatan pada setiap pertemuan. Pertemuan Jenis Penilaian Kegiatan Penilaian Aspek yang Dinilai 1. Introduction to Asking and Giving Information Formatif Peserta didik mengerjakan kuis singkat, mengidentifikasi ungkapan asking and giving information , kemudian mempraktikkan dialog sederhana secara berpasangan. Pemahaman ungkapan, ketepatan jawaban, pelafalan, dan keaktifan. 2. School Facilities Formatif Peserta didik membuat dan mempraktikkan dialog tentang lokasi atau fungsi fasilitas sekolah berdasarkan denah sekolah. Ketepatan penggunaan ungkapan, kosakata fasilitas sekolah, pelafalan, dan kelancaran berbicara. 3. School Schedule and Extracurricular Activities Formatif Peserta didik melakukan wawancara dengan teman mengenai jadwal pelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler, kemudian menyampaikan hasilnya secara lisan. Kemampuan bertanya dan memberikan informasi, kelancaran komunikasi, dan ketepatan pengguna...
Post a Comment
Read more

Soal latihan

  A. Announcement (1–6) Text: “Attention students! Due to the upcoming national exam, all extracurricular activities will be temporarily suspended from May 10 to May 20.” 1. What is the main purpose of the announcement? A. To cancel exams B. To inform about activity changes C. To promote extracurriculars D. To invite students 2. What can students infer from the announcement? A. Exams are canceled B. Activities will resume after May 20 C. Extracurriculars are permanently stopped D. School is closed 3. Why are extracurricular activities suspended? A. Holiday B. Teacher meeting C. National exam preparation D. Weather condition 4. Who is the target audience? A. Teachers only B. Students C. Parents D. Staff 5. What will likely happen after May 20? A. Exams begin B. Activities resume C. School closes D. New rules applied 6. The word “temporarily” is closest in meaning to… A. Permanently B. For a short time C. Immediately D. Suddenly 🟨 B. Advertisement (7–12) Text: “Mega Sale! Get ...
Post a Comment
Read more

Simple past tense

1. Fungsi Utama Simple Past Tense digunakan untuk: Kejadian Selesai: Menyatakan aksi yang terjadi dan berakhir di masa lampau. Kebiasaan Lama: Menyatakan kebiasaan yang dulu dilakukan tapi sekarang sudah tidak lagi. Urutan Cerita: Menceritakan kronologi kejadian di masa lalu. 2. Adverb of Time (Keterangan Waktu) Ciri khas kalimat ini biasanya diikuti oleh keterangan waktu yang spesifik, seperti: Yesterday (Kemarin) Last... (Last night, last week, last month, last year) ... ago (Two days ago, five minutes ago) In [Year] (In 2020, in 1945) 3. Rumus dan Contoh Kalimat Kita bagi menjadi dua jenis: Verbal (menggunakan kata kerja) dan Nominal (menggunakan kata sifat/benda/keterangan). A. Verbal Sentence Menggunakan kata kerja bentuk kedua ( Verb 2 ). Ingat, Verb 2 hanya muncul di kalimat positif! Bentuk Rumus Contoh (+) Positif ...
Post a Comment
Read more